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校內(nèi)新聞

真誠交流,攜手共進

時間:2016-02-23 15:51 作者:莊高興 來源:未知 閱讀次數(shù):

春風拂面,沁人心脾。2016218日,巢湖市教體局副局長汪明華、教育裝備科科長劉森茂、巢湖二中校長黃傳勝、校長助理李敏、總務處主任徐立華一行五人,為推進巢湖二中新校建設來合肥七中高新校區(qū)考察交流。合肥七中校長楊開仁、副校長蘇衛(wèi)兵等校領導熱情接待了考察團一行。

真誠交流,攜手共進(圖1)

在座談交流會上,巢湖二中黃傳勝校長首先對合肥七中新校建設的成果表示渴盼已久,簡要介紹了巢湖二中的學校歷史和發(fā)展規(guī)劃。他說,位于大湖名城之畔的巢湖二中,創(chuàng)辦于1947年,辦學歷史悠久,人文積淀豐厚,位置得天獨厚,環(huán)境清幽雅靜。近幾年來,在市委、市政府的領導下,得到社會各界的廣泛支持,學校獲得新的發(fā)展機遇,爭取了新的發(fā)展空間,保持著強勁的發(fā)展勢頭,正籌劃遷址擴大辦學。

真誠交流,攜手共進(圖2)

合肥七中楊開仁校長對遠道來訪的客人表示熱烈的歡迎,并就學校建設的成就、學校的亮點等方面,進行了真誠的交流。

真誠交流,攜手共進(圖3)

他指出,教育是民生之本,現(xiàn)代教育發(fā)展日新月異,在新時期新形勢下,新校發(fā)展既要依靠政府支持,也要抓住機遇,主動作為。明確服務主體,爭取學校話語權(quán)。學校建設關(guān)系重大,寄托著億萬家庭對美好未來的期盼。本著服務師生、服務家長、服務社會的態(tài)度,同時作為直接使用者,學校應必須深入其中,積極爭取話語權(quán),主動創(chuàng)造和爭取機會,積極配合政府相關(guān)部門做好新校規(guī)劃建設和功能完善工作,頂層設計,提升細節(jié),眼光長遠。在建設過程中學校必須組建建設小組,就選擇設計單位、協(xié)調(diào)各單位工作、工程同步建設、施工進度等問題提前謀劃,及時跟進。適應社會要求,學校單體建設、文化建設、設施設備配備等一步到位,同步推進。楊開仁校長毫無保留地與大家交流,特別提醒巢湖二中在新校建設中要關(guān)注水電,科學設計,合理籌劃。

真誠交流,攜手共進(圖4)

隨后,楊開仁校長帶領大家參觀校園,考察了學校的鴻采館,教學樓、食堂、圖書館等。楊開仁校長向來賓介紹新校整體布局和建筑風格,同時講解學校樓宇、道路命名等校園文化。他說,新校設計科學,規(guī)劃合理,校園以“品位、人性、便捷”為原則,分為教學區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)四大功能區(qū),各區(qū)之間既相對獨立,又和諧連片,既錯落有致,又布局美觀。

真誠交流,攜手共進(圖5)

在校史陳列室,楊開仁校長向來賓介紹了學校的發(fā)展歷程,汪明華副局長對學校的搬遷跨越發(fā)展取得的成績表示贊賞,對合肥七中的校園文化建設有著濃厚的興趣。在心理健康教育中心,楊開仁校長向來賓展示了其中的先進設備,介紹了學校常規(guī)開展活動的情況。行走在校園中,大家感受到的不僅是優(yōu)美大氣雅致的校園環(huán)境,還有校園濃濃的書香氛圍,師生昂揚向上的精神風貌,賞心悅目,令人稱贊。

真誠交流,攜手共進(圖6)

同為教育人,赤誠一片心。君居大湖旁,我住高地中。黃傳勝一行紛紛表示,合肥七中新校很多做法和經(jīng)驗都值得學習和借鑒,更加明晰了未來學校建設和發(fā)展的方向,也更加堅定了打造高規(guī)格高品位高質(zhì)量“大湖”名校的信心。

真誠交流,攜手共進(圖7)

真誠交流,攜手共進,希望今后兩校能進一步加強教育合作與交流,共同推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展,為開創(chuàng)“大湖名城、創(chuàng)新高地”新局面中爭當先鋒、勇立新功。

真誠交流,攜手共進(圖8)

 

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