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校內(nèi)新聞

靜心盡力落實(shí)常規(guī),真抓實(shí)干精細(xì)管理

時間:2018-04-09 09:47 作者: 趙婷婷 來源:未知 閱讀次數(shù):

        44日下午四點(diǎn),為總結(jié)高一下學(xué)期第一次段考成績,細(xì)致分析結(jié)果反饋,強(qiáng)調(diào)精細(xì)化管理,進(jìn)一步安排學(xué)期后半程工作,深化學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)要求,合肥七中高一級部在階梯教室舉行高一全體教師會議,對本學(xué)期今后教育教學(xué)工作進(jìn)行統(tǒng)籌部署。鄧宗國副校長、教務(wù)處童有彩副主任、高一年級部葛旻、王世朋副主任分別做講話,高一年級全體教師參加此次會議。

靜心盡力落實(shí)常規(guī),真抓實(shí)干精細(xì)管理(圖1)

高一級部王世朋副主任就本次段考成績進(jìn)行了細(xì)致的解讀,以數(shù)據(jù)入手,從各個方面,精細(xì)分析了高一年級各班,甚至各學(xué)科的分?jǐn)?shù)狀況。本次段考,語數(shù)外以及文綜各科難度系數(shù)正常,理綜略微偏難,但就成績數(shù)據(jù)而言,年級、班級都出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的兩極分化趨勢,其現(xiàn)象值得我們深思,其結(jié)果值得我們在今后的教學(xué)中調(diào)整方向,保證各班級、各學(xué)科朝著均衡良好的方向發(fā)展。王主任從成績?nèi)胧?,對今后各班級管理和一日常?guī)工作也做了提醒,包括早讀、晚自習(xí)的紀(jì)律,以及各班級優(yōu)勢劣勢科目的平衡等,做出了相應(yīng)指導(dǎo)。

靜心盡力落實(shí)常規(guī),真抓實(shí)干精細(xì)管理(圖2)

葛旻主任也做了發(fā)言,本學(xué)期假期較多,學(xué)生剛剛經(jīng)歷研學(xué)旅行,就要面臨清明放假,同時面臨著高考、中考和學(xué)業(yè)水平測試等多項(xiàng)大事件,學(xué)校的日程安排受到了挑戰(zhàn),學(xué)校和級部在充分考慮了各方情況后做出了相應(yīng)的時間調(diào)整。對于日常教育教學(xué)工作,葛主任強(qiáng)調(diào):只有扎實(shí)教育教學(xué)工作,將精細(xì)化管理落到實(shí)處,才能提升教學(xué)質(zhì)量。尤其是上課狀態(tài),各位老師一定要警惕學(xué)生分心分神現(xiàn)象,把握好教學(xué)的主體思路,嚴(yán)守課堂質(zhì)量。

靜心盡力落實(shí)常規(guī),真抓實(shí)干精細(xì)管理(圖3)

教務(wù)處童有彩副主任做發(fā)言。童主任首先通報(bào)了近期青年教師賽課、說課各項(xiàng)比賽的進(jìn)程,希望各位年輕老師勇于迎難而上,在一次次實(shí)戰(zhàn)中磨煉自己。童主任繼而布置了關(guān)于撰寫教育論文的相關(guān)任務(wù),希望廣大青年教師抓住機(jī)會努力提升自己,這是個人之幸,也是學(xué)校之幸。童主任提醒各位年輕的老師,一定要站穩(wěn)講臺,一定要精細(xì)務(wù)實(shí)的做好本職工作,努力備課,要守著不備課不上課的原則,找課堂要教學(xué)質(zhì)量,對學(xué)生負(fù)責(zé)。童主任真誠的關(guān)切各位青年教師的成長,只有青年教師真正站穩(wěn)了講臺,課堂質(zhì)量得到了保證,對班級的管理、級部的工作、甚至是學(xué)校的統(tǒng)籌發(fā)展都有至關(guān)重要的作用。

最后,鄧校長做出總結(jié)性發(fā)言,鄧校長首先肯定了高一年級級部的真抓實(shí)干,肯定了各位老師的辛勤付出,肯定了高一年級在剛剛過去的六校聯(lián)考中取得的輝煌成績。希望各位老師要一如既往地堅(jiān)持,做好本職工作,強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié),深抓實(shí)干,繼承多年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校做好常規(guī)工作,才能保證平穩(wěn)發(fā)展。教師要提高自己的基本素養(yǎng),繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。學(xué)校的發(fā)展與個人的發(fā)展是息息相關(guān)、不可分割的。作為一名七中老師,首先要對自己有信心,對學(xué)校有信心,這份信心源于每位老師的堅(jiān)守付出,源于學(xué)校“精細(xì)化”管理,源于歷史沉淀下來的學(xué)校榮光。希望廣大老師自我警醒,自我加壓,以此為契機(jī),繼續(xù)保持昂揚(yáng)的斗志,在接下來的教育教學(xué)中繼續(xù)創(chuàng)造輝煌。

靜心盡力落實(shí)常規(guī),真抓實(shí)干精細(xì)管理(圖4)

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