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校內(nèi)新聞

合七記憶

時(shí)間:2020-07-25 17:56 作者:汪鄭政 來源:未知 閱讀次數(shù):

——2020屆高三學(xué)子“憶七中 話感恩”之二
合七記憶(圖1)

   我是2020屆畢業(yè)生。時(shí)間過得真快,恍惚間我成了畢業(yè)生,在這所高中,給我留下了許多回憶。

   開始踏入這所校園,是在2017年的盛夏。當(dāng)時(shí)的我并沒有對合七產(chǎn)生好感,特別是第一眼望見合七時(shí),那種大,讓我思考出一個(gè)問題:我的青春要在這里停歇嗎?

   開學(xué)之后,我很快得到了答案:要!這里有美麗的風(fēng)景伴你欣賞,有可親的生活老師教你生活,有活潑的小伙伴陪你玩耍,還有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師教會(huì)你學(xué)習(xí),我從一個(gè)不懂料理自己的傲嬌小子長成了成人,感謝這七中的陪伴。

鐘樓中的故事

   高一的音樂美術(shù)課我們來到鴻采館,在這里我們可以盡情用嗓音,紙墨放松心情,高二我們再次來到這里進(jìn)行信息技術(shù)的學(xué)習(xí),高三我們很少再到鴻采館去了,但我們會(huì)寫一封給十年后的自己的一封信,并存放在鐘樓中,多少屆的畢業(yè)生將自己的信留于此。這便是我于鐘樓中的故事。

合七記憶(圖2)

與教學(xué)區(qū)邂逅


   記憶中高一的我才剛進(jìn)入教學(xué)區(qū)時(shí)有些害怕,不知道該做些什么,但當(dāng)我進(jìn)入教室,兩邊是放書柜,黑板后有投影白板,整齊安放的椅子,安有兩個(gè)空調(diào),我知道這一切都是學(xué)校為我們創(chuàng)造出的更好的環(huán)境,我該努力學(xué)習(xí)了。早晨6:40,便聽見我們的童有彩主任吹著哨子,以督促學(xué)生進(jìn)校,有時(shí)還在廣播里放一些紅歌。高三那年校長楊開仁親自為我們寫了封鼓勵(lì)信,讓我們在學(xué)習(xí)中沉潛剛克。我們班的班主任宇宙級超級美少女張岑岑與我們共度了高二、高三,讓我感受最深的是團(tuán)體的力量,還有個(gè)人堅(jiān)持。感謝七中老師的付出。

合七記憶(圖3)

飽餐于食堂

   一個(gè)學(xué)校好不好?除了教學(xué)方法就是飲食問題,每當(dāng)我進(jìn)入食堂,還是上完五節(jié)課后的疲憊狀態(tài),那種香味便格外迷人。合七有四層餐廳,有著數(shù)不盡的美食,一開始我父母還擔(dān)心我會(huì)不會(huì)在那里受苦,沒吃沒喝,但當(dāng)我外表愈發(fā)圓潤,他們的顧慮也就消除了。我記得每當(dāng)我遇到什么不開心或不順利的時(shí)候,那天中午我一定要在食堂里飽餐一頓。

   在操場上揮灑汗水,加深友誼;在生活區(qū)生物老師每天早上的那聲"起床了"還帶點(diǎn)拖音,記憶猶新;每逢節(jié)日或校節(jié),桃溪會(huì)堂里便開展著豐富多彩的活動(dòng)。說是三年記憶,但我對高三記憶更為深刻。有人說我們是最不幸的一屆,遇到了疫情,又遭受了水災(zāi),但正因?yàn)檫@個(gè),我們的能力得到了提升,在疫情期間學(xué)校也組織了網(wǎng)課,拼命尋找考試軟件。打電話家訪或者催交作業(yè)……可能是因?yàn)檫@場疫情吧,我的成績一落千丈。正因?yàn)檫@樣,我和老師談心,也改變了自己的學(xué)習(xí)方法,后來的成績也越來越好了。我們班的班歌《倔強(qiáng)》,高三黨的奮斗標(biāo)語,同學(xué)們的干勁,老實(shí)的努力,同學(xué)們的互助,老師的鼓勵(lì),無一不在我的高考中打下基礎(chǔ)。七中校訓(xùn):立志成人,力求成才。

合七記憶(圖4)         

   合七這道美麗的風(fēng)景,永存于心。  

(2020屆高三22班汪鄭政撰稿  葛旻統(tǒng)稿  張永劍審核)

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